Liebster Blog Award. Неожиданная награда.

Меня наградили!
18 июня Christina Ashir, автор блога "Vivat library", преподнесла мне приятный сюрприз!
Мой блог стал обладателем Liebster Blog Award! 

Большое спасибо Вам,коллега!
Что же такое Liebster Blog Award? Liebster в переводе с немецкого – самый хороший, любимый, прекрасный, а Blog Award – «премия (награда) блогу», получается – «награда самому любимому блогу». Другими словами, это благодарность за проведенную работу в блоге. Ее дают блогам, у которых менее 200 постоянных читателей. Если вы получаете награду, вы можете 1) принять её и 2) передать её. Это так просто. 

А еще – это повод рассказать своим читателям об интересных блогах, и позволить немного узнать о себе. По условиям награды, номинант должен ответить на 11 вопросов от наградившего блогера. И задать 11 вопросов (своих!) награжденным. В целом, своего рода увлекательная блогерская эстафета, в которой я с удовольствием принимаю участие:

Итак, отвечаю на вопросы :

1. Какая книга ассоциируется у Вас с Летом? (можно несколько)
Из юности и детства осталось впечатление от книг  Владислава Крапивина. Лето, запах моря и трав, порыв ветра.
2. Читаете ли Вы книги в электронном формате?
Да читаю, много,  это удобно, могу параллельно читать несколько.
3. С кем из литературных героев Вы хотели бы побеседовать? Почему?
Ни с кем, я интроверт, возможно, это меня немного оправдает в глазах возмущенных читателей.
4. Экранизация книги, которая произвела на вас наибольшее впечатление?
Обычно не производят,   предпочитаю чтение книги и собственное видение сюжета и героев. Фильм -  отдельно, книга - отдельно. Даже всеми обсуждаемый сериал «Игра престолов » не затянул, несколько серий из четырех сезонов.  Но...шок испытала: Герман, «Трудно быть богом»
5. Хотели бы Вы вести блог не на библиотечную или литературную тематику? Если да, то на какую тему? 
Живопись, иллюстрации, художники-мультипликаторы
6. Назовите книгу, которую бы Вы взяли в путешествие?
Одна книга -это была бы трагедия. Библиотека  Флибуста, планшет и зарядка на солнечной батарее. 
7. Есть ли литературный герой, на которого Вы бы хотели быть похожи?
Нет
8. Хотели бы Вы написать книгу? Если да, то какой жанр Вы бы предпочли?
Не хочу. Но если бы написала, то  любовный роман на фоне странствий во Вселенной.
9. Уделяете ли Вы внимание блогу во время своего отпуска?
Блогу год, в прошлом году не уделяла, даже серьезно нынешней зимы не относилась, пока внезапно не возросло количество посетителей.
10. Обсуждаете ли Вы будущий материал блога с друзьями или близкими?
Сначала надо поделиться с самыми близкими людьми - читателями, ну а друзья и родные это потом, потом.. пост фактум. :)
11. Чтобы Вы хотели изменить в Вашем блоге?
Адрес, блог создавался как временный, попрактиковаться. Адрес не ассоциируется с блогом, можно сменить, но тогда исчезнут все ссылки, а их уже  достаточно много.

Блоги, которым передаю эстафету Liebster Blog Award

Спокушаючи книгою

Vivat Library!

Библио.net

Библиотека M-ского училища

Библиотека на Победе

Бібліотека коледжу СНАУ

11 вопросов номинантам:

1. Почему вы начали вести блог? Что толкнуло вас к этому?
2. Чтобы Вы хотели изменить в Вашем блоге?
3. Как ваши близкие относятся к творчеству и к блоговедению?
4. Читаете ли Вы книги в электронном формате?
5. Какая книга вас впечатлила больше всего за последнее время?
6. Хотели бы Вы написать книгу? Если да, то какой жанр Вы бы предпочли?
7. На ваш вкус - идеальное лето - какое оно? 
8. С каким талантом вы хотели бы родиться?
9. Счастье для вас - это?..... 
10. Следите ли за новостями?Доверяете ли им или предпочитаете дистанцироваться?
11. Что, по вашему мнению, не хватает человечеству сегодня? 

Желаю всем как можно больше наград и побед! Внимания к Вашим блогам, процветания, вдохновения, успехов и исполнения желаний!

Надбавки бібліотекарям за особливі умови праці повинні передбачатися в колективних договорах. Лист ЦК Профспілки працівників культури України, про виконання постанови № 1073

Джерело

16 червня 2014 р. № 01-09/55

До директорів обласних, районних,

міських бібліотек

Шановні колеги!

Враховуючи на те, що останнім часом керівниками районних та міських управлінь культури та підлеглими їм фінансовими органами точиться багато балачок навколо трактування щодо виплати "тимошенківської" надбавки (Постанова № 1073; "замінами слів у Постановах КМ України № 88, 89") надсилаємо Вам Лист ЦК Профспілки працівників культури України, в якому йдеться про виконання постанови № 1073, а також про необхідність її виконання.

Сподіваємося, що даний Лист стане в нагоді бібліотечним працівникам у боротьбі за свої права на роботу та гідне фінансове забезпечення. Звертаємо увагу і на те, що ніякі місцеві "розпорядження та накази" не є правовим документом, що мають право відміняти Постанови Кабінету Міністрів України, Закони України. В даних випадках Ви маєте повне законне право звернутися до суду.

Додаток на 2 арк.

З повагою

Президент Української асоціації

працівників бібліотек для дітей

М.П.Зніщенко

* * *
10.04.14 р. № 02-92

Київському міському, обласним

комітетам Профспілки

працівників культури України

ЦК Профспілки працівників культури України направляє Вам до відома урядові постанови від 25.03.2014 р. № 88 «Про внесення змін до пункту 1 постанови Кабінету Міністрів України від 23 березня 2011 р. № 373» та № 89 «Про внесення зміни до пункту 1 постанови Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2009 р. № 1073». Вказані постанови КМУ стосуються надання надбавок педагогічним та бібліотечним працівникам.

Враховуючи небезпеку обмеження чи скасування зазначених соціальних гарантій, яка виникла останнім часом з боку урядових структур, зокрема Міністерства фінансів України, ЦК Профспілки спрямував на адресу виконавчих органів влади різного рівня низку листів з застереженнями щодо прийняття неконституційних рішень.

Однак, ігноруючи звернення Профспілки, 25.03.2014 р. під грифом «для службового користування» Кабміном, в порушення Порядку здійснення соціального діалогу при розробці проектів законів, інших нормативно-правових актів з питань соціально-трудової сфери відповідно до норм Генеральної угоди, розглянуто та затверджено вищезазначені постанови. На сайті Уряду вони опубліковані лише 10.04.2014 року.

Зважаючи на це, Міністерством фінансів України на адресу обласних держадміністрацій направлено листа від 28.03.2014 р. № 31-05110-14-21/6704, який розглядається місцевими органами влади як керівництво до дії (див. лист ЦК Профспілки від 04.04.2014 р. № 02-82).

Звертаємо Вашу увагу на те, що педагогічним працівникам та працівникам бібліотек у 2014 році збережено зазначені надбавки, про що повідомляється офіційним сайтом Мінфіну. При внесенні змін до Державного бюджету України на 2014 рік 20-відсоткова надбавка педагогам та 50-відсоткова надбавка бібліотекарям скасовані не були, тобто кошти на зазначені виплати Держбюджетом виділено.

Враховуючи вищевикладене, просимо Вас взяти під контроль профспілкових організацій всіх рівнів у Вашому регіоні виплату зазначених надбавок працівникам бібліотек та педагогічним працівникам та не допустити їх необгрунтованого зменшення.

Одночасно зазначаємо, що постановами КМУ, прийнятими 25.03.2014 визначено, що конкретний розмір надбавки встановлюється керівником установи, закладу, організації у межах фонду оплати праці. В той же час, не визначено критеріїв розподілу надання цих виплат.

Тому, керуючись Законом України «Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності» (п.3 ст.38):

- «виборний орган первинної профспілкової організації на підприємстві, в установі, організації разом з роботодавцем вирішує питання оплати праці працівників підприємства, форм і систем оплати праці, розцінок, тарифних сіток, схем посадових окладів, умов запровадження та розмірів надбавок, доплат, премій, винагород та інших заохочувальних компенсаційних виплат», та з урахуванням положень діючої Галузевої угоди між Міністерством культури України та Профспілкою працівників культури України (п.5.1.8):

- «керівникам підприємств, установ, організацій та закладів сфери культури в межах затвердженого фонду оплати праці та відповідно до чинного законодавства, передбачати в колективних договорах умови щодо… виплати 50 % надбавки за особливі умови роботи працівникам бібліотек» та п.5.1.9:

- «керівникам навчальних закладів у межах коштів, передбачених навчальним закладам, передбачати виплати, гарантовані державою педагогічним, науково-педагогічним працівникам та іншим категоріям працівників навчальних закладів відповідно до… постанови Кабінету Міністрів України від 23.03.2011 р. № 373 «Про встановлення надбавки педагогічним працівникам дошкільних, позашкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації, інших установ і закладів незалежно від їх підпорядкування», та з метою недопущення упередженого розподілу даних надбавок, просимо акцентувати увагу профспілкових комітетів первинних профспілкових організацій цих закладів на спільному встановленні розміру зазначених надбавок.

Крім того, з метою посилення ролі колективно-договірного регулювання відносин саме між первинною профспілковою організацією та роботодавцем, а також, враховуючи, що нормативно-правовими актами не визначено поняття «особливі умови роботи», рекомендуємо спільно з роботодавцем визначити критерії розподілу цих надбавок.

Просимо терміново довести вищезазначену інформацію до відома профспілкового активу бібліотечних закладів та закладів освіти сфери культури.

Голова Профспілки

Л.Ф.Перелигіна

Правила информа­ционной гигиены.Анализ достоверности информации, полученной из Интернета

Правила информа­ционной гигиены

Константин Мильчин о том, как отличать правду от пропаганды

Уже четвертый месяц вместо того, чтобы работать, делать детей, пить пиво, копать огород или строить космические корабли, мы денно и нощно перепощиваем чудовищный бред, который гуляет по интернету. Давайте не засорять свой мозг и коллективную френдленту заведомой глупостью, ложью и слепленной тяп-ляп пропагандой. Вот список элементарных правил интеллектуальной гигиены.

1. 99% того, что вы перепощиваете, бред. Хуже того. Это плохо слепленная пропаганда, которая направлена на стравливание русских и украинцев, на разжигание ненависти, на разрушение семей, прерывание беременностей на нервной почве, на потерю аппетита, сна и полового влечения.

2. 100% того, что сообщают российские телеканалы, бред. Украинские телеканалы ничем не лучше. И те и другие занимаются пропагандой. У российских телеканалов просто больше денег и возможностей.

3. Давайте хотя бы иногда читать внимательно статьи. Если сайт ссылается сам на себя, а это нормально для многих украинских сайтов, — перед нами бред и дезинформация. Запомните эти слова: «хунта», «ватники», «бандеровцы», «террористы», «фашисты», «колорады», «укропы», «путиноиды». Если на сайте всерьез используются эти слова, значит, перед нами источник, даже не пытающийся претендовать на объективность. Чем больше истерики, тем больше лжи. СМИ или блоги, хоть как-то пытающиеся соблюдать объективность, воздерживаются от ярлыков.


4. Вы видите страшную картинку или информацию, которая вас потрясла? Будьте уверены, это бред. И чем больше ее сенсационность, кошмарность и ужасность, тем больше шансов что она бред.

5. Правительственное или армейское заявление без ссылки на правительственный сайт или хотя бы подлинный твиттер-аккаунт политика или ведомства — ложь и провокация. 90% фотографий и роликов, которые ходят по фейсбуку и подаются как инсайд с места событий, сделаны не там, не тогда, не теми. Количество ляпов как в российских, так и в украинских СМИ зашкаливает.

Буквально на днях по интернету ходил ролик, на котором в небе горел подбитый украинский вертолет. Вскоре выяснилось, что это видео из Сирии двухлетней давности, на нем вертолет правительственных сил, который сбили повстанцы. Кто-то аккуратно убрал аудиодорожку с криками «Аллах акбар!» и наклеил сверху заголовок с новой датой. Чья заботливая рука это сделала? Русского пропагандиста, желающего продемонстрировать, как круто воюют донецкие бойцы, украинца, желающего показать всему миру, какие звери эти русские? Тайна сия велика.

В информационной войне любой ролик может иметь двойное действие, на обе стороны.

6. Не верьте любым числам потерь больше 50. Это не Сталинград, когда шли в бой целые армии. Воюют небольшие отряды, как с той, так и с другой стороны. 50 человек для такой войны — огромная цифра. Конечно, теоретически такие потери могут быть, но чаще всего это просто бравые рапорты, не имеющие никакого отношения к реальности. Да еще и написанные за сотни километров от линии противостояния.


Цифры свыше 100 человек вообще не стоит принимать во внимание. Вот вы читаете и слышите про разнообразные «сотни»? Не обманывайте себя, сотня по-русски — это вообще рота. Просто так ее называют украинцы и казаки. В идеале рота действительно около 100 человек. В реальности — сколько соберут.

И еще: потери противника завышают все. Но самое интересное, что свои потери тоже многие завышают. Большие потери — это еще и возможность получить от начальства или спонсора подкрепление людьми и оружием.

7. Помимо СМИ есть еще очевидцы. Если вы нашли интересную информацию в соцсетях, то почитайте внимательно аккаунт человека. Как давно он создан, о чем и как писал раньше, есть ли у вас общие знакомые, какова интонация. Если там много истерики, чужих снимков и геополитических рассуждений, то, значит, все, что он пишет, бред и ложь. Но и очевидцам нельзя до конца верить. Во-первых, они видят лишь свой кусок общей картины. Во-вторых, наш мозг устроен так, что мы склонны дополнять и даже заменять личные впечатления чужими.

Если очевидец вдруг начинает почти дословно повторять то, что вы уже читали в других источниках, значит, он, скорее всего, этого не видел. Причем человек может быть вполне искренним, это все уловки нашего сознания.

9. На самом деле мало кто понимает, что там в реальности происходит. Или почти никто.

10. Хотите понять, что сейчас происходит на востоке Украины? Ну хотя бы приблизительно? Вот вам мое ноу-хау.

Если в двух источниках, которые находятся явно по разные стороны баррикад, указана одна и та же информация, значит, описываемое событие действительно имело место быть.

Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Школьная Лига РОСНАНО from Anatoly Shperk