Pinterest. Использование Pinterest в библиотеке вуза.

Pinterest - отличный инструмент для куратора контента, и, если вы уже следите за экспертами в курируемой области в других социальных сетях,  то здесь вы  сразу найдете и их страницы .

Сразу ссылка на свою же заметку: Pinterest для библиотек .Написано для ІІІ Неконференции библиотечных блоггеров, в соавторстве с Ириной Огневой, Блог «Библиомания», (зав.методическим отделом МУК централизованная библиотечная система г. Арзамаса Нижегородской обл.)

“Я начала использовать Pinterest, когда поняла, что мой компьютер переполнен папками с картинками «на всякий случай». А потом очень понравилось, как просто и удобно все организовано. Особенно помогло при написании блога: все картинки не добавишь, но можно поставить в конце ссылку на подборку в Pinterest, в которую  легко добавлять новые изображения. Вот то, с чего все началось: Vladimir Volegov. Women, children, books Jonathan Wolstenholme. Books described by books эти  Boards подключены к   страницам блога” (Ольга Кудрявцева).

Я зарегистрировалась на Pinterest в апреле 2013 года и на сегодня моя страница выглядит вот так

Интеллект-карта MindМeister.Моя персональная учебная среда.

Интеллект-карты, карты памяти, ментальные карты (майндмэппинг, mindmapping) — это удобная и эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи. Ее можно применять для создания новых идей, фиксации идей, анализа и упорядочивания информации, принятия решений и многого другого. 

Mind map — это диаграммы, схемы, которые позволяют выделить главное, структурировать и определить связи между блоками, задачами, тезисами, связанными друг с другом, объединенными  общей идеей. Они часто используются во время проведения мозговых штурмов, решения творческих задач, в образовании.

Для построения карты памяти своей персональной учебной среды я использовала веб-сервис Mindmeister.com. В нем есть все, что нужно, для создания мощной карты памяти, в том числе с большим количеством ответвлений и задач. Причем, карты памяти сохраняются на сервере и доступны отовсюду в любое время.

Существует возможность для командной работы: редактировать интеллект-карты здесь могут одновременно несколько человек.

Бесплатно сервис позволяет создать всего лишь 3 карты, но, если вы приглашаете друзей, можно получить до 10 бесплатных карт.

К сожалению, возникли проблемы со вставкой кода, поэтому публикую  карту в виде рисунка.

Карта открыта для просмотра, Можно перейти по ссылке:

http://www.mindmeister.com/354222200#info

Работа с журналами, входящими в наукометрические базы данных. Тема курирования "Библиотека вуза и социальные медиа"

1. Ознакомилась с коллекциями информационных ресурсов http://dl.kharkiv.edu/mod/resource/view.php?id=13560.

• «Информационная система доступа к электронным каталогам библиотек сферы образования и науки в рамках единого интернет-ресурса» (http://www.vlibrary.ru/?id=OpenResources). Запрос "Библиотека в социальных сетях".5816 ответов. Яндекс поиск по каталогам. Основная масса документов - библиографическое описание статей и книг. Переход по ссылке выдает не источник, а страницу, на которой необходимо искать, используя команду "Найти на этой странице", и ориентироваться на маркеры. Поиск неудобный.
• «Электронная библиотека Украины: создание Центров знаний в университетах Украины» На сайте проекта представлена информация об открытых архивах Украины http://www.elibukr.org/uk/resursi/elektronni-arhivi-ukrayini.html, поисковых системах научной информации http://www.elibukr.org/uk/resursi/poshukovi-sistemi-naukovoyi-informaciyi.html и собрана информация по ресурсам открытого доступа http://www.elibukr.org/uk/resursi/resursi-vidkritogo-dostupu.html. Понравилась возможность поиска по следующим позициям JEvents  Статті  Веб-посилання  Контакти  Категорії Розділи  Канали Новин 

Работа с DIIGO. Куратор содержания-2.

Задание

1. Создайте аккаунт в DIIGO.

2. Подключитесь к группе DIIGO, которая создана участниками курса:https://groups.diigo.com/group/ukr_content_curator

3. Выберите веб-страницу теоретического материала недели, сделайте ее закладку, комментарии ко файлу и комментарии отдельным фрагментам текста.

4. Добавьте эту страницу в закладки нашей группы. Можно при написании заголовка закладки пользоваться тегом курса #qr8-13

5. Прокомментируйте впечатление от сервиса.

DIIGO. Digest of Internet Information, Groups and Other stuff (Сборник информации Интернета, группы и другие материалы)http://diigo.com . 

Сервис предназначен для создания онлайн закладок и комментирования текста.

Легкая регистрация при наличии аккаунта на Facebook, Google, Twitter. Вам предоставляется великолепный инструмент для различных действий с информацией. Маленький глюк: периодически пропадает фотография в профиле, но с этим можно мириться. 
Сразу устанавливаем расширение для вашего браузера или перетаскиваем кнопку Diigolet в панель закладок.

Как перенести свои закладки из Google Chrome в DIIGO   

1. Идем в Настройки и управление  Google Chrome-Закладки-Диспетчер закладок (выбираете на ваше усмотрение: либо все, либо отдельные папки с закладками)-Упорядочить-Экспортировать закладки в файл HTML
2. Из меню кнопок DIIGO или Diigolet заходим в My Library, затем в правом верхнем углу открываем меню, переходим Tools-Import Bookmarks

Куратор содержания-2. Отчет о работе на третьей неделе

Результаты работы с библиотечными ресурсами описаны здесь.Куратор содержания-2. Работа с библиотечными ресурсами. Тема курирования  "Библиотека вуза и социальные медиа"

Цитата отсюда

"Где я, как куратор контента, могу найти открытые научные публикации по своей тематике на украинском, русском и английском языках, с возможностью максимального получения доступа к текстам трудов". Условиями таких баз есть: простота поиска, быстрота регистрации, максимально открытый доступ к текстам."

Главной своей задачей посчитала поиск полных текстов документов. Как уже писала ранее, перестаралась с сохранением текстов документов, карт, ссылок и статей в Evernote. 

Пришлось удалить половину, сумела использовать месячный объем за 2 недели.

Блокнот Electronic Library Resources https://www.evernote.com/pub/ovkugriavseva/electroniclibraryresources

Результаты поиска описаны здесь.Куратор содержания-2. Работа с библиотечными ресурсами. Тема курирования  "Библиотека вуза и социальные медиа"

Куратор содержания-2. Работа с Evernote.

Задание:
Создайте аккаунт в Evernote , установите приложение на мобильном устройстве и в браузере.
Сделайте заметки при работе с библиотечными ресурсами
Откройте группе заметки для просмотра
Создайте в форуме отдельную тему и прокомментируйте выполненную работу, не забудьте дать ссылки.

Для тех, кому интересны учебные материалы, обязательно см. ссылки в конце публикации 

• Создала, установила Evernote Web Clipper для Google Chrome
• Установила Skitch Отличный инструмент для снимков экрана позволяет быстро поделиться с другими своими мыслями и идеями. Добавляет комментарии к изображениям и документам, используя стрелки, штампы, фигуры, текстовые вставки и другие инструменты. В Skitch можно размечать документы в формате PDF, снимки экрана, фотографии, а также делать пометки на чистом листе
  

Перестаралась с сохранением текстов документов, карт, ссылок и статей. Пришлось выбросить половину, сумела использовать месячный объем за 2 недели

• Создала блокнот Electronic Library Resources, ссылка для открытого доступа  https://www.evernote.com/pub/ovkugriavseva/electroniclibraryresources
•  Создала заметку Куратор содержания-2. Работа с библиотечными ресурсами. Тема курирования  "Библиотека вуза и социальные медиа"  https://www.evernote.com/Home.action?login=true#b=3424359a-78d5-4b19-abd0-fc05b0d909c6&st=p&n=3c2d98c7-9311-4ab2-a864-d301322eabb4

Сама публикация доступна здесь

Материалы к заданию:

Описания сервиса, его дополнений и бесплатные видеоуроки.
Блог Бугайчука К.Л. В этом блоге есть 3 статьи по использованию Evernote в учебе и жизни (включая мобильное устройство).

Отличная подборка материалов по работе с Evernote (проект Wiki-Сибириада)
1 Инструкции по работе с Evernote
2 Поделиться блокнотом в Evernote для Windows
3 Сделать запись в общем блокноте
4 Вставка блокнота в вики

Вебинар: «Блокнот Evernote, как отражение работы команды на мобильных устройствах»
Блог Evernote
Сообщество поддержки
Как написать онлайн-курс обучения (или подготовить другие материалы для публикации на сайте) при помощи Evernote

Куратор содержания-2. Работа с библиотечными ресурсами. Тема курирования "Библиотека вуза и социальные медиа"

Задание:

1.Найдите сайт Вашей или ближайшей библиотеки и ознакомьтесь с ним. В электронном каталоге найдите несколько источников (библиографическое описание, полный текст) по Вашей тематике. Сохраните список из нескольких изданий.
2. Один аккаунт. Весь мир Google! Создайте в «Своей библиотеке» на Google Books http://books.google.com/ новую книжную «полку» и «разместите» на ней несколько найденных источников по интересующей тематике. Состав (книги, журналы, блоги, др) и режим доступа по выбору.
3. Зарегистрируйтесь в электронной библиотеке периодических изданий eLIBRARU.RU http://elibrary.ru/access_terms.asp . Проведите поиск и сохраните несколько статей в открытом доступе по Вашей тематике http://elibrary.ru/.
4. Используйте системы поиска научной информации: Google Академия
http://scholar.google.com.ua; Microsoft Academic Search http://academic.research.microsoft.com/ . Найдите несколько источников, обратите внимание на визуализацию данных в Microsoft Academic Search.

Требования к результату.В отчет о проделанной работе, кроме описания работы, должно входить: списки источников из Вашей библиотеки и систем поиска научной информации (можно ссылки на результаты поиска); скриншоты "Личной библиотеки" с описанием источников; ссылки на документы из электронной библиотеки.

Для тех, кому интересны учебные материалы, обязательно см. ссылки в конце публикации

Задание 1.
Вот уж не везет, так не везет, админ в отпуске, а сервер нормально не работает. Электронный каталог библиотеки ДРПСК (Днепропетровского радиоприборостроительного колледжа) см. здесь. 

 Ирбис 64 у нас установлен не так давно, и основные усилия сосредоточены на вводе описаний учебной литературы и ведении АРМ "Книгообеспеченность", а также на описании журналов по специальностям колледжа. Поэтому, запрос по курируемой теме ничего конкретного не дал. 

По Вашему запросу: " (<.>K=библиотекаlt;.>)*(<.>K=социальные медиаlt;.>) " (на естественном языке: КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: "библиотека" И "социальные медиа" ) ничего не найдено. Убедитесь в корректности запроса.
Поиск с ранжированием - запрос: библиотека социальные медиа, результат не соответствует нашим запросам.

Идем на сайт к соседям,тем более, что до них рукой подать и в прямом, и в переносном смысле. До Днепропетровской областной универсальной научной библиотеки от нашего колледжа идти ровно квартал. Карта сохранена в Evernote с помощью Skitch

.